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大明:开局上交双穿门

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第57章 办学(2 / 2)
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    系统没有出现提示。

    徐娜的想法再一次成功。

    赵阳连忙回来,告诉她好消息,而徐娜真的很高兴。

    趁此机会,赵阳说出了刚才的想法。

    “徐娜,我想是不是弄些课本,教孩子们一些现代知识,你觉得怎么样?”

    徐娜眼前一亮。

    “赵阳,你这个主意真不错,这样,孩子们学了知识,就能自己改变命运。

    看不出来啊,你还能想到这一点,也不太笨嘛!”

    赵阳有些无语。

    就在这个时候,范教授几人从屋内出来,走到旁边。

    范教授笑着问道:“徐娜,遇到什么喜事,看你这样开心啊!”

    “老师,事情是这样的……”

    徐娜就将刚才,她追出来送礼物,后面发生的事,都说了出来。

    范教授思索一会。

    “小赵,你还不如直接办所学校,像偏岭堡,孩子应该不少,学校还是很有必要。”

    徐娜擅长科学研究。

    对这些事务,想的不太全面,听到教授的建议,觉得很不错。

    她兴奋地说道:“赵阳,老师的方法更好,那你就办学校吧。”

    赵阳当然不会拒绝。

    “行啊,那就办一所学校,让孩子们上学。”

    听到这里,秦东有些疑问,提了出来。

    “教授,那学校,是不是只教现代课程,而那些古文,孩子们都不学吗?”

    范教授想了想,征询赵阳意见。

    “小赵,你认为呢?”

    赵阳一开始的念头,就是仅教现代课程就好,可转念一想不对。

    明代八股取士,儒学盛行。

    赵阳不可能一下子改变社会风气。

    所以,孩子们要融入进去,就要掌握交流方式。

    或者说掌握一种技能。

    就像现代语文一样。

    所以,赵阳认为不仅是现代课程,四书五经之类也要学习。

    “教授,古文跟现代语文类似,都是一门工具,需要孩子们去掌握……”

    赵阳说了他的观点,得到大家的一致同意。

    事不宜迟,准备工作如火如荼展开。

    像课程教材,经过保障团队紧急协调,聘请了相关专家。

    很快出了一系列课本,供明代孩子入门之用。

    就连各种教学用具,都已定制完毕,甚至是明代的风格。

    接下来是教学场所问题。

    偏岭堡比较破败,房屋都不高,室内也不太明亮。

    光线不足,不适合用作教学。

    赵阳询问大家,是否可以运送装配式房屋,到明代那边,充当教室。

    这个时候,老张提出了建议。

    “赵阳,可以采用篷房,便于搭建,采光也还可以。”

    赵阳问道:“什么是篷房?”

    老张问他,看没看过汽车拉力赛,或者说户外展览,那种白色篷布房子。

    然后众人了解一番。

    感觉老张说的篷房很不错。

    就决定,使用体育篷房,像兵乓球管、射箭管等,大概有一两百平。

    保障团队的速度很快。

    时间不长,所有安排的东西,都已经运到基地。

    赵阳就不再迟疑。

    将所有物资传送到明代,然后让夜不收去喊人,再将东西拉到偏岭堡。

    等到所有事情处理完毕。

    天色渐渐暗淡下来,赵阳就没急于成立学校,等到明天再说。

    而夜晚正好给枣儿她们送礼物。

    带着她们看一下这片宇宙星空。

    只是赵阳冒出一个想法,就突然改变了主意。

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