九维

我和九维的对话最后也是不了了之了，或者说这是我自认为的不了了之，因为我一口咬定了苏曼丽一定会变心，所以姑且也还是在九维这糊弄了过去，可一旦诸如班长或者苏画这般人物也和我说了“愿意迁就我”这样的话，那到时候我可真没办法和九维解释了。

可有的时候，事情就是这么的凑巧…

…

在晚自习上…

同学们还没有从运动会的狂欢里缓过劲来，加上压根儿就没有作业，所以大家也都是悄咪咪的玩了起来…

顺带一提，这个时代虽然已经流行起了手机，但是那些高对抗的竞技类手游却是还未兴起，所以哪怕大部分同学都有手机，但他们利用手机消遣的方式也依然只是看看电视剧或者动漫。

而独自玩手机这种行为很明显是没办法满足此刻急切的寻找着社交的同学的，所以理所当然的，凑巧当时正好开始兴起了狼人杀这个社交兼逻辑游戏，所以顺理成章的，晚自习变成了大型的狼人杀现场…

顺带一提：或许是因为邱老师和潭母的事情，有可能是运动会结束后大家确实手头上都没事干，总而言之外面压根就没有巡逻检查纪律的老师或者同学，而负责给我们班监督晚自习的老师别说是管我们了，甚至都和大家玩到了一起。当然，也不止我们班，其他班也这样，所以现在大家可以说是非常的自由了。

于是，就在这热热闹闹的欢庆时刻，凑巧的事情发生了...

...

不同于其他的同学，班长这边还是以学习为众的，而我也因为实在是没办法和其他同学玩到一起，所以我们俩就这么安安静静的坐在了最后一排...好吧，倒也不是那么的安静，毕竟好学的班长姑且还是在向我讨论学习上的问题的：

班长：“所以呢，这题该怎么做？”

我：“嗯...让我看看，‘正方形Abcd的一条边在直线y=2x-17上，另外俩顶点在y=x2上，则正方形面积的最小值为？’嗯....”

我：（嗯，确定了，我看你这就是在为难我胖虎！）

看着眼前的一大串一点都看不懂的字符，我陷入了短暂的沉默...

说真的，我实在是不知道该怎么回答这个问题，所以也只能像一只无头苍蝇一般，一边摸了摸口袋仅剩的八十块，一边希望着九维赋予我的那“言出法随”的能力还在...

“八十...”

我下意识的就将口袋里的钱的数目给报了出来，说真的，要不是我反应快，这波都很有可能直接就把”八十“后面的那个“块”给爆出来。

但让我心一惊的是，在听到后，班长居然眉头一皱！

我：（我去，难不成是九维给我的那个言出法随的能力已经失效了？！）

说来惭愧，虽然我嘴上拒绝着九维赋予我的这个能力，可是一到这种真的用的到的时候，身体却依然很诚实的想要利用这个能力...

班长：“这题的正确答案我刚刚已经看过了！我这不是想要问一下你这题的解题思路吗？！”

这个回答让我既惊讶又不知所措，惊讶的是我居然答对了，不知所措的是...特么班长她居然还要我解释！

我：“额...这个解释的话...”

这下我可算真的是回答不上来了，而班长见我支支吾吾的，也只能默默的说道

“算了， 像你这样的天才是不能得出浪费这么多时间去想解题过程的...想必对于你来说，解这个问题就好像解1+1=2一样简单吧，但是相对的，如果让你解释1+1为什么会等于2，那反而倒是有些为难你了。

我：(这脑补能力...6！）

当然，在惊叹之余，我姑且也还算是松了一口气，毕竟至少这证明九维赋予我的那言出法随的能力还在！

...

“12号；也就是我是预言家，昨晚验了我上置位的十一号，他是我的查杀！”

此刻，正有十多位同学在我和班长的前面玩着狼人杀的游戏，他们将桌子拉开，并且围成了一个圈...

而班长向我的讨教也并没有结束：

班长：“怀墨，你看看这个作文题目'打开第三只眼’，该怎么作答啊？”

我：？？？

我：(什么鬼？是特么让我当二郎神吗？有病啊，这么过分的要求找九维去给你实现啊！）

我思索了片刻

我：“这个啊...我觉得吧，应该是...等一下，你刚刚不还在和我讨教数学的问题吗？怎么这会儿就又开始向我问语文的作文了？”

班长有些支支吾吾的，幸好这时，前面同学们的声音将我的注意力带了过去，凑巧的救了她：

11号同学：“这个12号完全铁狼啊！我是平民一个，铁好人啊！过！”

我：（嗯？等等等等，你这个态度就有问题了啊，你丫如果真是好人的话，就踩死这个发你查杀的狼啊！这么没有求生欲的吗？）

班长瞟了他们一眼

班长：“他们在玩什么啊？好像很开心的样子...”

我正欲回答，但又被他们游戏对话给吸引了过去：

12号同学：“你们这帮愚民！我这么铁的查杀，这么正气凌然的发言，你们警下的人刚刚都不把警徽给我？今天先把这个和我对跳的给票了，明天再走我的这个查杀！”

我：（喂喂喂，你这个发言也有问题啊！怎么还带情绪的啊，话说你如果是真预言家的话的，这个铁查杀不走，走和你对跳的？还有，既然警下大家都不信你，那在你眼里不都得当狼盘吗？你倒是挑一个警下的人验啊！）

我想的出神，所以迟迟没有回应班长的疑惑，班长见状所幸伸出手指戳了戳我的腰子

班长：“怀墨，他们到底在玩什么啊？你倒是给我讲讲啊！”

我吃痛反应了过来

我：“哦，他们在玩狼人杀呢。”

可刚一说罢，我就又把注意力放到了他们的身上…

无奈，班长也只能放弃了手上的作业，转而向我问道

“那个，怀墨，我想问一下哦，这个游戏是怎么玩的啊？”

见班长对此来了兴趣，我也是耐心的和她讲解了起来。

…

这该说不说的，班长确实天资聪颖，没一会儿就听懂了我的描述，然后与我一同旁观起了同学们的狼人杀游戏中。

正巧，这时候游戏也已经进入到了白热化的阶段

一号同学：“那不对啊，12号肯定是假冒预言家的狼对吧？毕竟第一天投他出去以后，紧接着第二天晚上另一个跳预言家的就被刀了！然后十号说漏嘴暴了女巫第一天晚上救过的人，总归是明狼了吧？最后昨天五号和七号对跳女巫，然后晚上又双死肯定也有一狼走了对吧？现在游戏还没结束，那还有一狼出在哪个位置啊？”

望着场上仅存的1、2、8、9、11五人，众人（包括我）都陷入了沉思…

顺带一提：为了不被剧透，我姑且也还是在“夜晚”时同班长一起闭上了眼的。

但是班长却是对此十分的嗤之以鼻，她十分不屑冲着我小声说道

“嗯？这个还要想？怎么看都只可能是十一号吧？”

我：？？？

我这是一脸疑惑的看向班长

“不是，班长你难道没听到刚刚人家说的吗？第一天白天投了一个预言家出去，结果晚上另一个就被刀了，怎么看都是狼人仇杀吧？”

但班长对此却是十分不解的看着我问道

“嗯？我说11号是狼，和12号是不是预言家有什么关系？”

这下我可终于是发现不对的地方了，立刻和班长讨论了起来：

我：“等等等等，班长你难道忘了嘛？这个12号可是发了11号查杀的啊！这个12号是狼，11号怎么可能还会是狼了呢？”

班长：“嗯？这个游戏狼人是不能查杀狼人的吗？”

我：！！！

班长：“看你的表情，应该是可以的吧？那不就好解释了吗？为什么这个11号对12号这么没有敌意，而12号刚刚又执意要先出另一个和他对跳的预言家，而不出他的这张查杀牌了吧？”

听过班长的解释，也是瞬间就解答了我刚刚的疑惑，为什么那两个人的状态看起来都有些紧张…

我如小鸡啄米般的点着头，嘴里也是连连说道

“原来如此，原来如此啊！”

而班长这边则是十分淡定的接受着我的惊讶，顺便还教训了我一句

“怀墨你就是太循规蹈矩了，很多事情不是你想不明白，而是你的惯性思维导致的你容易出现形式误判！”

我奇怪的看向班长

“惯性思维？”